顏曉峰:新時代如何推進(jìn)理論武裝
新時代呼喚新思想,新思想引領(lǐng)新時代。黨的十九大提出用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨的重大戰(zhàn)略任務(wù),要求以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)一思想和行動。這是新時代中國特色社會主義攀登新的高峰、走向新的勝利的思想保證,是為全黨全國人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗提供理論指導(dǎo)的必然要求。新思想科學(xué)回答了重大時代課題,給予了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的指導(dǎo)思想。新思想系統(tǒng)構(gòu)建新時代基本方略,制定實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的行動綱領(lǐng)。新思想全面貫穿“不忘初心,牢記使命”的高遠(yuǎn)情懷,提供實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神動力。
理論創(chuàng)新前進(jìn)一步,理論武裝就要跟進(jìn)一步。用黨的創(chuàng)新理論最新成果武裝全黨,把全黨的思想統(tǒng)一到黨的思想旗幟下,將全黨的意志凝聚到新的奮斗目標(biāo)上來,是我們黨不斷取得新的勝利的重要法寶。中國特色社會主義進(jìn)入新時代,新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略已經(jīng)制定,學(xué)習(xí)貫徹好進(jìn)入新時代的指導(dǎo)思想、行動綱領(lǐng)、戰(zhàn)略安排、重大部署,是新時代理論武裝的根本內(nèi)容。
推進(jìn)理論武裝,首先是要原原本本、原汁原味地學(xué)習(xí)好領(lǐng)會好黨的十九大報告。黨的十九大報告是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的集大成,內(nèi)含著這一新思想的時代背景、精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實踐要求和理論體系。要以黨的十九大報告為基本依據(jù),理解把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,深刻領(lǐng)會新思想正是在黨的十八大以來全方位、開創(chuàng)性成就和深層次、根本性變革中蘊(yùn)育而成的,深刻領(lǐng)會新思想回答的重大時代課題,首先就是認(rèn)識和把握我國社會發(fā)展主要矛盾的轉(zhuǎn)化,深刻領(lǐng)會新思想的“八個明確”凝結(jié)著新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的核心要義,深刻領(lǐng)會新思想的“十四個堅持”擘畫出新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略,深刻領(lǐng)會新時代中國特色社會主義“新三步走”的戰(zhàn)略安排,深刻領(lǐng)會新思想對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出的重大部署,深刻領(lǐng)會新思想“不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗”彰顯的高遠(yuǎn)情懷。
理論武裝不僅是提高理論素養(yǎng)的過程,同時也是增強(qiáng)理想信念的過程。要按照黨的十九大要求,把堅定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù),教育引導(dǎo)全黨牢記黨的宗旨,挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題,自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實實踐者。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,是追求遠(yuǎn)大理想和共同理想的結(jié)晶,是崇高理想信念的理論形態(tài),充滿著昂揚(yáng)向上的浩然正氣。學(xué)習(xí)新思想、領(lǐng)悟新思想、踐行新思想,就能夠逐步增強(qiáng)理想信念,讓理想之光照亮全體黨員心間。
理論聯(lián)系實際,是馬克思主義的學(xué)風(fēng),也是理論武裝的基本要求。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,來自新時代的實踐,也要回到新時代實踐中去,在引領(lǐng)新征程、開創(chuàng)新未來、塑造新面貌中,展現(xiàn)和實現(xiàn)黨的創(chuàng)新理論的實踐力量。對于各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大黨員來說,就是要在學(xué)懂弄通理論的基礎(chǔ)上,著重思考本地區(qū)、本部門、本人怎樣更全面更有效地實踐新思想、轉(zhuǎn)化新思想的問題。學(xué)習(xí)就要針對問題、解決問題,理論就要改變現(xiàn)實、創(chuàng)新世界。要在偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想的落實落地上下功夫見成效,在統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局具體深入上下功夫見成效,在為決勝全面建成小康社會、開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程作出新貢獻(xiàn)上下功夫見成效。(作者為國防大學(xué)國家安全學(xué)院教授)