美國(guó)《紐約時(shí)報(bào)》中文網(wǎng)文章,原題:為什么他們要離開(kāi)中國(guó)?
前不久,一位長(zhǎng)期居住在中國(guó),娶了中國(guó)太太,并在中國(guó)生意很成功的英國(guó)人Mark Kitto在英文媒體上發(fā)表了一篇題為《你永遠(yuǎn)不可能成為中國(guó)人——為什么我要離開(kāi)我熱愛(ài)的中國(guó)?》的文章。他在文中說(shuō),在中國(guó)學(xué)習(xí)工作居住了近十多年后,中國(guó)的變化讓他最終決定要帶全家離開(kāi)中國(guó)。像他這樣熱愛(ài)中國(guó)卻要離開(kāi)的洋人不止一個(gè)。
不光“永遠(yuǎn)無(wú)法成為中國(guó)人”的老外開(kāi)始考慮離開(kāi)中國(guó),就是中國(guó)人自己也紛紛開(kāi)始移民海外。據(jù)胡潤(rùn)2011年對(duì)中國(guó)18個(gè)城市的千萬(wàn)富豪調(diào)查, 有14%富豪目前已經(jīng)移民或者正在申請(qǐng)中,還有46%富豪正在考慮移民。雖然不知道數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確,但至少它闡述了一個(gè)趨勢(shì),一個(gè)不容忽視的現(xiàn)象。
三十年的經(jīng)濟(jì)改革發(fā)展, 使不少人得益, 整體國(guó)民生活水平比三十年前大有提高。同時(shí),原有的以國(guó)家為主導(dǎo)的現(xiàn)代化發(fā)展模式和制度機(jī)制越來(lái)越受到各種階層和利益集團(tuán)的質(zhì)疑甚至挑戰(zhàn)。每個(gè)階層都有自己的不滿(mǎn), 都認(rèn)為政府對(duì)自己的照顧不夠,不滿(mǎn)越來(lái)越多 。這不光是草根的弱勢(shì)群體和城市中產(chǎn)階級(jí),甚至既得利益集團(tuán)和富人們也對(duì)現(xiàn)有的社會(huì)契約越來(lái)越?jīng)]有信心。 對(duì)于前者來(lái)說(shuō),眼前的不公平是最大的不滿(mǎn),而表達(dá)不滿(mǎn)的方式是個(gè)體和群體的上訪(fǎng)、抗議。對(duì)于后者來(lái)說(shuō),最大的擔(dān)憂(yōu)莫過(guò)于未來(lái)的不確定性, 而表達(dá)沒(méi)信心的一個(gè)方式是用腳投票——“跑路”。
不確定性還在于中國(guó)社會(huì)中潛規(guī)則盛行,正式規(guī)則反而常被扭曲。政府部門(mén)行政的隨意性很強(qiáng)。改革三十多年,行政改革也進(jìn)行了很多輪,但人們還是對(duì)政府沒(méi)信心,不信任。Mark Kitto在莫干山隱居,經(jīng)營(yíng)咖啡館和家庭旅館,同時(shí)也辦暢銷(xiāo)雜志。 他說(shuō)他每到三年更新經(jīng)營(yíng)許可時(shí)候都要提心吊膽, 不知道什么時(shí)候地方政府就會(huì)拒絕重新發(fā)證。對(duì)于生意人來(lái)說(shuō), 這種費(fèi)錢(qián)、費(fèi)時(shí)、勞神甚至不穩(wěn)定的投資經(jīng)營(yíng)環(huán)境是他們所頭疼的。
令人不滿(mǎn)意甚至“跑路”的還有經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展下的社會(huì)環(huán)境。 經(jīng)過(guò)了三十年的發(fā)展,中國(guó)人的物質(zhì)生活水平大大提高了。但同時(shí)帶來(lái)的一個(gè)后果是一切向錢(qián)看的“唯物主義”。 這是一個(gè)物欲橫流的社會(huì),這里的高速發(fā)展是以環(huán)境破壞、質(zhì)量低下為代價(jià)的。富于物質(zhì),貧于精神生活, 缺乏道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
在調(diào)查為什么中國(guó)人想移民海外時(shí),常常提到的還有孩子的教育。這跟中國(guó)的教育體制有很大關(guān)系。在中國(guó), 受教育的機(jī)會(huì)仍然是不富足的甚至是貧乏的,還有很多孩子因?yàn)榻?jīng)濟(jì)和體制等原因無(wú)法得到教育 。學(xué)校的質(zhì)量和教育方式也使很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育前景擔(dān)憂(yōu)。Kitto批評(píng)中國(guó)的中小學(xué)教育不是學(xué)習(xí)知識(shí),而是學(xué)習(xí)如何考試。 這雖然有些夸張,但也切中要害。高等教育雖然經(jīng)過(guò)十幾年的擴(kuò)招,考生每年還是要為了進(jìn)大學(xué), 拼命準(zhǔn)備高考。大學(xué)的教學(xué)質(zhì)量并沒(méi)有像學(xué)生數(shù)量那樣增高。這也是為什么為了孩子教育很多人寧可花大錢(qián)把孩子送到國(guó)外, 甚至自己移民海外的重要原因。
此外,涉及生活品質(zhì)的環(huán)境污染、食品質(zhì)量、交通擁堵等等的現(xiàn)代化副產(chǎn)品也使很多中國(guó)人和在華居住的外國(guó)人產(chǎn)生離念。
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