教育改革發(fā)展應立足國家發(fā)展全局

　　貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》，推動教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學發(fā)展、協(xié)調發(fā)展，需要正確把握和堅持做好幾方面的工作。

　　滿足好基本公共服務與多元選擇服務兩類需求。市場經(jīng)濟體制下，教育需求可大致劃分為基本公共教育需求和選擇性教育需求兩大類�；�本公共教育是人民群眾必須享有并得到保障的基本教育權益，具有公益性、均等性、基本性、便民性等特征。滿足這一根本性需求，要以政府為主導，以公共財政為支撐，要以公辦教育機構為主，以全民為服務對象，加快構建覆蓋城鄉(xiāng)的基本公共教育服務體系，率先實現(xiàn)縣（區(qū)）域內城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展。同時，滿足人民群眾多樣化、多層次、多方面的選擇性教育需求，要依靠充分調動各方面積極性，鼓勵通過市場開發(fā)和提供多元的教育產品與服務，不斷增強教育供給能力，提供更加豐富的優(yōu)質教育資源。正確區(qū)別這兩種需求并處理好二者關系，有助于我們對政府職責和市場功能進行科學定位，準確把握教育發(fā)展的基本思路。

　　運用好宏觀調控與市場機制兩種手段。推動我國教育事業(yè)發(fā)展，要堅持加強宏觀調控和發(fā)揮市場配置資源的基礎性作用的有機統(tǒng)一，充分發(fā)揮我國社會主義制度決策高效、組織有力、集中力量辦大事的優(yōu)勢，同時尊重市場規(guī)律，千方百計激活教育市場，促進教育改革和發(fā)展。加強宏觀調控就是要提高教育政策的針對性和實效性，保持政策連續(xù)性和穩(wěn)定性，把握好政策實施的力度、節(jié)奏和重點。教育投入是公共財政的重要職能。在大幅度增加財政性教育支出，保持適當?shù)慕逃�投資規(guī)模的同時，要把優(yōu)化教育投入結構、提高教育經(jīng)費使用效益放在更加重要的位置。中央政府教育投入應主要面向公共教育領域，注重教育資源的合理配置和優(yōu)化布局，把資金投向最需要的領域、最關鍵的環(huán)節(jié)、最困難的群體，把錢花在刀刃上。要充分發(fā)揮政策的引領作用，更多地發(fā)揮社會力量的作用，引導社會資金以多種方式進入教育領域，形成以政府辦學為主體、全社會積極參與、公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的格局。

[責任編輯：王怡然]