同性戀婚姻問題在島內(nèi)被炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，花蓮一所中學(xué)在公民課考試中把“多元成家”納入考題，驚現(xiàn)“亂倫題目”，遭到社會輿論的痛罵。

　　據(jù)臺灣東森新聞網(wǎng)11月30日報道，慈濟(jì)大學(xué)醫(yī)學(xué)系副教授何翰蓁透露，“放學(xué)時接到一個氣嘟嘟的小孩，不停咒罵公民老師”，原來是期中公民課程考題中出現(xiàn)了“多元成家方案”。該題目是這樣寫的：“多元成家方案”三讀通過后，將會對社會產(chǎn)生重大影響，例如同性戀合法化，家中父親母親的名稱將改為“雙親”，表兄弟姊妹等旁系血親可以通婚，兒子將來可以娶繼母為妻，女兒也可嫁給繼父。此外，家庭中配偶可以有三人以上，數(shù)量沒有限制，而且可以隨時結(jié)婚或離婚，完全不需要其他配偶同意。題目接著提問，“多元成家方案”將對下列哪個法律影響最大，并給出4個選擇。

　　題目被氣憤的學(xué)生家長放上網(wǎng)，在島內(nèi)引起軒然大波。何翰蓁認(rèn)為，題目敘述里充滿錯誤信息，“我擔(dān)心這樣的老師會把我的小孩教壞”。臺灣知名法師釋昭慧在臉譜轉(zhuǎn)貼新聞，霸氣寫下8個字“荼毒少年，莫此為甚”。有網(wǎng)民說，題目前90%是敘述謠言，后10%才是題目，“好危險的教育者，低級下流”。聯(lián)合新聞網(wǎng)透露，出題的男老師40多歲，有十年資深公民教學(xué)經(jīng)驗，較為傳統(tǒng)。其所在中學(xué)的校長李恩銘稱，該教師出題未送審議，且引用錯誤信息誤導(dǎo)學(xué)生，將送教評會及性評會議處。

　　連日來、島內(nèi)反同和挺同人士繼續(xù)叫陣。11月30日，“護(hù)家盟”聯(lián)合各宗教人士組成大聯(lián)盟，表示將針對“民法”納入同性戀者法案表明立場;“下一代幸福聯(lián)盟”將于12月3日走上“總統(tǒng)府”前的凱達(dá)格蘭大道，不排除沖進(jìn)“立法院”。12月10日，挺同團(tuán)體也將上凱道舉行音樂會，宣稱要號召20萬人。《中國時報》評論稱，在許多人看來，尊重同性戀人權(quán)是一回事，但要瞬間顛覆家庭與婚姻的論述，則是另一回事;若是連“父母”“夫妻”等詞語的使用都成了“政治不正確”，甚至要從法律文書中消失，就“跑得太快了”，恐怕許多人不能接受，這說明臺灣社會對這個議題的對話與溝通仍然嚴(yán)重不足，“立法”的步伐確實不需要那么急促。