臺灣寶島上的人們，許多人喜歡閱讀。記者在這里尋找“悅讀”的蹤跡，接觸的人中，５歲的蕭亨哲小朋友可以流利地背誦《春曉》，生動地講述《老鼠娶新娘》的故事；小學六年級的“詩詞小達人”徐堃哲每天除了讀詩，還寫小記，偶爾即興賦詩；北一女高二學生曾品瑄有這樣的閱讀體驗，“仿佛欣賞一幅美麗的藝術品，有心靈的回響”……

　　一年之計在于春。萬物萌發(fā)的季節(jié)里，臺灣正在展開一場“尋找春天里的詩蹤”閱讀活動，由北至南，所有縣市參與其中，以此提醒人們在這一年里不忘讀詩，不忘讀書。

　�。丛拢玻橙帐且荒暌欢鹊摹笆澜缱x書日”，臺灣今年推出“春天的詩蹤”系列活動，鼓勵人們短信傳詩，問候親朋好友；找出與居住地、學校等有關的詩作，分享在網(wǎng)絡地圖上；參與“讀詩的９９種方法詩歌展演”與“尋找詩的千變?nèi)f化——詩集展覽”等活動，建構一個遍地書香的“悅讀”臺灣。

　　在臺灣一些中小學校園里，語文老師在上課時為學生朗讀一首精選的詩，同學則在本子上抄寫下一首自己喜歡的詩，回家與父母分享，用詩句表達臺灣濃郁與溫馨的文化情懷。

　　人們徜徉在臺灣圖書館展覽廳里，尋找詩的千變?nèi)f化，從《詩經(jīng)》《楚辭》的民間傳唱歌謠，到民初新文化運動打破舊詩格律韻腳上的嚴謹規(guī)范，及至２１世紀通過網(wǎng)絡傳播的數(shù)位詩，詩的體裁、形式與風格，隨著時代的遞嬗而變化萬千。

　　臺灣詩人精心編印《春天讀詩節(jié)：現(xiàn)代詩的１００種可能》詩選集，讓民眾在一本詩集里了解現(xiàn)代詩的來龍去脈與詩潮的變動，領略現(xiàn)代詩之美。

　　“希望以此幫助社會大眾接觸多元的作品，讓閱讀進入民眾生活，形成天天愛閱讀、處處有書香的祥和氛圍�！迸_灣圖書館館長曾淑賢說，閱讀不僅可以修身養(yǎng)性，也關系個人創(chuàng)造力，更是夯實地區(qū)軟實力的重要基礎。

[責任編輯：李帥]