如何營造做好人的環(huán)境？調(diào)查中，72．1％的人表示政府應(yīng)制定相應(yīng)制度，不讓好人吃虧；70．0％的人指出要營造好人受羨慕、受尊敬的社會環(huán)境；62．5％的人指出要加強宣傳引導(dǎo)，讓好人有榜樣作用；57．9％的人認(rèn)為每個人從自身做起，不以善小而不為。（中國青年報5月22日）　

　　都說做好人難、做好事難。雖然有些好事，只需要我們?nèi)ド焓址鲆话�，讓跌倒的老人站起來；只需要我們在公交車上給帶小孩的媽媽讓個座，讓母子歇一下；只需要我們說句話告訴問路的人一個正確的方向，免得他走冤枉道……可是，就是這樣舉手之勞的小事，有時候也需要足夠的勇氣和堅強的信念，去面對某些刺目的眼神和質(zhì)疑的表情。這是做好人、做好事的心理成本，雖然不像外在的金錢、物質(zhì)等顯見的損失，卻往往是大眾做好人最難逾越的一關(guān)！　

　　本來助人為樂、尊老愛幼這些“好人”品質(zhì)都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我還記得貧困的父母在教育我們幾個孩子的時候總是說要做一個誠實守信、樂于助人的好人，這也是我們那個年代社會家庭教育的一種最基本的、自然的方式。社會上做好人、做好事，人人都在做，時時都在發(fā)生，如吃飯、喝水般自然；當(dāng)然，社會也有偷盜、搶劫等丑惡現(xiàn)象，可是，相較于社會做好人的蔚然成風(fēng)，“壞人”絕對是社會的一小撮。　

　　然而，隨著時代的發(fā)展，社會的進步，人與人之間簡單的信任卻變得比登天還難，做好人不但得不到社會與民眾的認(rèn)可，竟然演變得需要支付較高的“成本”！究其根源，社會公德的整體缺失難辭其咎。要想改變目前的困境，既需要政府加大宣傳，營造良好的好人氛圍，更需要社會、家庭承擔(dān)起公德教育的重?fù)?dān)。從我做起，只有做好人不吃虧、不被嘲笑，受到尊重和應(yīng)有的表彰與表揚，沒有心理“成本”，才會有更多的好人回歸。（中國臺灣網(wǎng)網(wǎng)友：王繼凱）　

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