賣(mài)藝的張尚武是哪個(gè)大學(xué)的學(xué)生

　　2001年世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)體操冠軍張尚武淪落北京街頭賣(mài)藝的新聞，正成為媒體關(guān)注的焦點(diǎn)。問(wèn)題到底出在什么地方，很值得輿論深究。有人認(rèn)為，“張尚武淪為竊賊、鋃鐺入獄乃至流落賣(mài)藝，并非相關(guān)社會(huì)和體育部門(mén)的直接責(zé)任，但是在運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)中，包括文化教育在內(nèi)的薄弱環(huán)節(jié)卻依然值得反思”。（新華網(wǎng)7月17日）然而我不禁要問(wèn)：張尚武不是接受過(guò)大學(xué)教育嗎？而在10年前，能夠讀大學(xué)還是挺不容易的，為什么卻說(shuō)我們的運(yùn)動(dòng)員的文化教育相當(dāng)薄弱？

　　眾所周知，大運(yùn)會(huì)是為世界各國(guó)的大學(xué)生展示各自風(fēng)采、增加相互了解和友誼提供的一個(gè)平臺(tái)，因此，按照它的章程，參加大運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員只限在校大學(xué)生和畢業(yè)不超過(guò)兩年的大學(xué)生（年齡限制為17~28歲）。由此可以推知，當(dāng)年代表中國(guó)參加大運(yùn)會(huì)的張尚武應(yīng)該具有大學(xué)生的身份，就讀于某所高校。假如真的這樣，那么，張尚武的不幸與我們的運(yùn)動(dòng)員在文化教育方面相當(dāng)薄弱存在因果關(guān)系的說(shuō)法就不成立。

　　應(yīng)該如此，但事實(shí)如何？恐怕是有不小疑問(wèn)的。因?yàn)樵谖覀儑?guó)家，運(yùn)動(dòng)員想要讀大學(xué)或者取得大學(xué)生的身份非常容易——只要你運(yùn)動(dòng)成績(jī)出色，那么是可以免試進(jìn)入大學(xué)的。從前的馬家軍中那些從事中長(zhǎng)跑的女運(yùn)動(dòng)員全都是遼寧某大學(xué)的學(xué)生固然是證明，眼下張尚武可能一天大學(xué)都沒(méi)讀過(guò)，甚至就連小學(xué)、中學(xué)也沒(méi)好好讀過(guò)，居然以大學(xué)生的身份參加了大運(yùn)會(huì)的比賽，同樣是證明！

　　這是怎么回事？是因?yàn)槲覀儗?duì)大運(yùn)會(huì)的金牌或者說(shuō)參加大運(yùn)會(huì)的中國(guó)代表團(tuán)的成績(jī)看得太重，所以，為了“祖國(guó)的榮譽(yù)”，我們大概在大學(xué)生身份的認(rèn)定上弄虛作假了！而這樣做，確實(shí)讓我們的專業(yè)運(yùn)動(dòng)員在與人家正宗的大學(xué)生的同場(chǎng)競(jìng)技中，輕松地勝出，斬獲金牌非常容易，更多地奏響了國(guó)歌、升起了國(guó)旗；但與此同時(shí)，也在很大程度上掩蓋了競(jìng)技體育與學(xué)校教育的嚴(yán)重脫節(jié)，運(yùn)動(dòng)員的文化底蘊(yùn)嚴(yán)重不足，給他們?nèi)蘸笸艘坌枰�再就業(yè)之時(shí)帶來(lái)巨大的隱患。

　　假如張尚武從小就能接受系統(tǒng)的義務(wù)教育乃至高中教育或者中職教育，甚至能夠通過(guò)正常途徑進(jìn)入大學(xué)讀書(shū)，那還會(huì)出現(xiàn)眼下這樣的尷尬嗎？假如我們的各級(jí)專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，把運(yùn)動(dòng)員的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，也就是退役之后的工作和生活放在與“金牌”同樣重要乃至更重要的位置上來(lái)考慮，高度重視他們文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，而不是作為一種點(diǎn)綴，那么，張尚武們完全可以避免這樣的尷尬！

　　張尚武是哪個(gè)大學(xué)的學(xué)生？當(dāng)初他參加大運(yùn)會(huì)時(shí)注冊(cè)的那所大學(xué)眼下能夠站出來(lái)認(rèn)領(lǐng)他，并向我們解釋個(gè)中原因嗎？當(dāng)初率團(tuán)參加大運(yùn)會(huì)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，能夠負(fù)責(zé)任地告訴我們，張尚武那時(shí)是怎么通過(guò)資格認(rèn)證的？我們的體育主管部門(mén)，在發(fā)生了一系列類張尚武事件之后，有沒(méi)有認(rèn)真反思我們的體育觀、政績(jī)觀？