把我的兒子還給我
4年前的5月12日，強(qiáng)震襲來(lái)，山河顫栗，滿目瘡痍，舉國(guó)悲痛……綿陽(yáng)民族初級(jí)中學(xué)也未能幸免，在地震中損毀。
兩年前的5月21日，《四川日?qǐng)?bào)》報(bào)道說(shuō)，匯聚香港各界人士愛(ài)心的綿陽(yáng)紫荊民族中學(xué)教學(xué)綜合樓舉行落成典禮；而該校已于3月份投入使用。新校名冠以“紫荊”，是為了銘記香港同胞的一片愛(ài)心。香港援建紫荊民族中學(xué)的資金有兩個(gè)來(lái)源：香港政府撥款200萬(wàn)元港幣，教育界捐獻(xiàn)200萬(wàn)元港幣，以及當(dāng)?shù)赝度氲闹亟ㄙY金256萬(wàn)元。
昨天，5月21日，《西部商報(bào)》報(bào)道說(shuō)，紫荊民族中學(xué)現(xiàn)已被拆毀，校址上將建造一個(gè)豪華式商住綜合工程，是大連萬(wàn)達(dá)商業(yè)地產(chǎn)承建的一個(gè)名為涪城萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的建筑。據(jù)悉，綿陽(yáng)市已斥資七千萬(wàn)元人民幣，另外擇地建設(shè)全新的紫荊民族中學(xué)，學(xué)校建成后，作為港方援建的災(zāi)后重建項(xiàng)目性質(zhì)不變，校名不變。
拆掉一個(gè)耗資600多萬(wàn)的學(xué)校一點(diǎn)也不心疼，投入七千萬(wàn)元人民幣再建一個(gè)新學(xué)校一點(diǎn)也不困難——綿陽(yáng)方面怎么就那么闊綽呢？原因可能有兩個(gè)：一是錢太多，多到花不完，可以隨便花；二是錢不是自己的，拆掉的學(xué)校，大半是別人送的；騰出地皮建豪華式商住綜合工程，又可以大賺一筆。
但是，香港發(fā)展局已在向綿陽(yáng)追索有關(guān)撥款。為什么他們不認(rèn)可、不接受斥資七千萬(wàn)元的新學(xué)校的援建名義呢？難道七千萬(wàn)元人民幣不是比200萬(wàn)元港幣更值錢，因而也更有面子嗎？這樣理解不知對(duì)不對(duì)：紫荊民族中學(xué)，對(duì)香港方面來(lái)說(shuō)，好像是親生兒子，是投入了自己的心血和感情的；現(xiàn)在綿陽(yáng)方面把另一個(gè)陌生孩子領(lǐng)到他們面前，說(shuō)這個(gè)孩子比你自己的兒子還會(huì)掙錢，你就拿他當(dāng)親生兒子吧。
這么說(shuō)，是綿陽(yáng)方面很荒唐？也不是，綿陽(yáng)方面也很正常，紫荊民族中學(xué)不是他們的親生兒子，或者說(shuō)，他們不把紫荊民族中學(xué)當(dāng)親生兒子，自然不像香港方面那樣有感情。無(wú)論是紫荊民族中學(xué)，還是遷建的新學(xué)校，還有那個(gè)在建的豪華式商住綜合工程，在綿陽(yáng)當(dāng)?shù)卣劾�，沒(méi)有什么區(qū)別，都是一堆建筑物，唯一的區(qū)別是哪一塊地皮、哪一個(gè)項(xiàng)目更值錢。
這樣說(shuō)是不是冤枉了綿陽(yáng)方面呢？綿陽(yáng)方面給出的遷建理由，一是“原校園狹小，學(xué)校教育教學(xué)無(wú)法正常開(kāi)展”，那就要問(wèn)當(dāng)初的設(shè)計(jì)建設(shè)是不是太草率了？另一個(gè)理由是“相鄰的綿陽(yáng)師范學(xué)院西校區(qū)因發(fā)展需要已實(shí)施搬遷，使綿陽(yáng)紫荊民族中學(xué)借用的綿陽(yáng)師范學(xué)院西校區(qū)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和浴室等教學(xué)和生活設(shè)施喪失”，那么綿陽(yáng)師范騰出的地方不正好可以建設(shè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和浴室等設(shè)施嗎？“校園狹小”的問(wèn)題不是解決了嗎？報(bào)道還提及，“綿陽(yáng)重建工程展開(kāi)之后，地方當(dāng)局才發(fā)現(xiàn)原來(lái)該址屬于另一個(gè)學(xué)校，而該地皮后來(lái)亦轉(zhuǎn)售予一個(gè)地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商。”使用捐款建校，連地塊都弄錯(cuò)，是不是太漫不經(jīng)心了？這樣使用捐款，只能讓人感到寒心。
綿陽(yáng)方面以為香港方面會(huì)愿意“換兒子”，只能說(shuō)明他們無(wú)視——至少是漠視——捐贈(zèng)者的感情，也無(wú)視接受捐贈(zèng)的民眾的感情。月初去了一趟四川，在旅行途中，導(dǎo)游小劉給我們介紹了地震災(zāi)區(qū)重建的情況。她說(shuō)，汶川地震發(fā)生后，她作為志愿者到災(zāi)區(qū)參加救災(zāi)，目睹了地震造成的巨大破壞，切身感受過(guò)受災(zāi)民眾的痛苦，所以，全國(guó)人民對(duì)震區(qū)人民的無(wú)私愛(ài)心讓她特別感動(dòng)，每次接待各地游客時(shí)，他都感到特別親切。我想，小劉如果讀到紫荊民族中學(xué)被拆毀的報(bào)道，也會(huì)感到受傷害的。
