讀懂了雷鋒的快樂(lè)，才讀懂了雷鋒

　　在去年3月5日的學(xué)雷鋒紀(jì)念日，我拜訪過(guò)一位退休的老人，就像我們看到過(guò)的很多好人故事一樣：生活并不寬裕的他，幾十年如一日默默地給貧窮山區(qū)的好幾個(gè)孩子寄錢，沒(méi)跟別人說(shuō)過(guò)，甚至家人都不知道。一次偶然的機(jī)會(huì)被媒體知道了，他因此成為爭(zhēng)相報(bào)道的道德典范。老人跟我說(shuō)，其實(shí)他并不認(rèn)同一些報(bào)道把他寫得很沉重很悲情：生活困難、穿著簡(jiǎn)樸卻資助他人，自己身體不好卻總想著別人——仿佛做好事是一件雖然崇高，卻背負(fù)著沉重負(fù)擔(dān)的事。

　　老人笑著說(shuō)，媒體可能誤讀了他，他從來(lái)沒(méi)覺(jué)得這么做有什么悲情，而且一直非常快樂(lè)。想到那些坐在教室中讀書的孩子，覺(jué)得非�？鞓�(lè)；想著自己在做一件很有意義的事，想到自己能幫到別人，覺(jué)得非常充實(shí)和幸福。支撐著他一直這么堅(jiān)持的，正是這種快樂(lè)感和幸福感。他沒(méi)想過(guò)那些孩子會(huì)回報(bào)自己，沒(méi)想過(guò)外人的贊美，更沒(méi)想過(guò)有一天媒體的關(guān)注會(huì)讓他成為道德楷�！�—沒(méi)有什么比看到別人因?yàn)樽约旱膸椭�而露出笑臉，更能讓人快�?lè)了，這份單純的快樂(lè)，足以支撐他的愛(ài)心。

　　老人的快樂(lè)有一種強(qiáng)大的氣場(chǎng)，深深地感染并震撼著我，他的這種快樂(lè)，讓人羨慕，讓人忌妒，讓人尊重，并促人反思。我們面對(duì)一個(gè)道德楷模的時(shí)候，都習(xí)慣強(qiáng)調(diào)他們的難能可貴、他們的品德高尚，在悲情中渲染崇高，在沉重中襯托高大，在苦與痛的鋪墊中凸顯高尚，卻忽略了他們內(nèi)心的快樂(lè)，忽略了幫助別人其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情。在這個(gè)新時(shí)代我們弘揚(yáng)雷鋒精神，號(hào)召向雷鋒學(xué)習(xí)，我們所追尋的雷鋒精神的真諦，正是這種“助人為樂(lè)”的精神。而“助人為樂(lè)”的核心，就是“快樂(lè)地助人，助人中獲得快樂(lè)”。

　　讀懂了這位老人的微笑，就讀懂了雷鋒精神；讀懂了雷鋒的快樂(lè)，才真正讀懂了雷鋒。 

　　我們習(xí)慣于描繪一個(gè)高大的雷鋒，闡釋一個(gè)神圣的雷鋒，將雷鋒捧上高不可攀的圣壇，而忽略了這樣的現(xiàn)實(shí)：作為一個(gè)人，雷鋒是快樂(lè)的。很少有人去走近雷鋒的內(nèi)心，感受他作為一個(gè)有血有肉的人的快樂(lè)。有人會(huì)說(shuō)：你不是雷鋒，你怎么知道雷鋒是快樂(lè)的？這種快樂(lè)，可以從他的故事中感受到，從他的日記中讀出來(lái)，從他留給我們的影像中品味到。

　　很難想象，如果做好事不快樂(lè)，如果不是因?yàn)榭鞓?lè)，還有什么力量能支撐他做了一輩子的好事。對(duì)雷鋒最經(jīng)典的評(píng)價(jià)是：一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。只有發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，才能超越這種“堅(jiān)持做好事”的艱難。只有做一件讓自己感到真正快樂(lè)的事，而且這種快樂(lè)并非曇花一現(xiàn)而能沉淀在內(nèi)心，歷久彌堅(jiān)，才會(huì)使堅(jiān)持獲得堅(jiān)如磐石的支撐。

　　很難想象，如果沒(méi)有內(nèi)心的快樂(lè)，雷鋒能寫出“把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成是自己的幸�！�、“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱”這樣的話語(yǔ)。把同志的愉快看成是自己的幸福——這就是雷鋒在直接表述自己的快樂(lè)和幸福。經(jīng)濟(jì)學(xué)家亞當(dāng)·斯密也說(shuō)過(guò)：人，不論如何自私自利，在他們本性中總明顯存在某些因素，使他關(guān)懷別人的禍福，使別人的幸福成為他本人的必需，即使他在別人的幸福中，除了看到幸福而引起的快樂(lè)以外，并無(wú)絲毫利得。