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特訓(xùn)“富二代”是在強(qiáng)化“酬富”意識(shí)

時(shí)間:2012-01-17 14:18   來(lái)源:羊城晚報(bào)

  政協(xié)委員、廣東省工商聯(lián)副主席嚴(yán)璋玉在廣東省政協(xié)會(huì)上提出,要對(duì)民企二代(即“富二代”)進(jìn)行培訓(xùn),省委黨校要把這個(gè)培訓(xùn)插進(jìn)去。

  這樣的建議并不新鮮。2009年,江蘇部署用兩年時(shí)間,在全省培養(yǎng)1000名民營(yíng)企業(yè)家后備人才,“富二代”將得到進(jìn)黨校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),還可以到國(guó)企掛職鍛煉。2011年2月,惠州市政協(xié)委員、市委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)黃文新也提議“富二代”要進(jìn)國(guó)企進(jìn)黨校。

  “富二代”缺什么?他們從小生活在優(yōu)越的環(huán)境中,肯定不是缺錢(qián)。他們?nèi)狈Φ,?yīng)該是平等觀念,是吃苦精神,是對(duì)貧窮的了解,是同情和體恤他人的感情……

  只有知道“富二代”的欠缺所在,才能準(zhǔn)確給予補(bǔ)缺定位。那么,他們?yōu)槭裁催M(jìn)的是國(guó)企和黨校,而不是民企和其他學(xué)校?國(guó)企的環(huán)境同樣優(yōu)越,并不能給“富二代”拾遺補(bǔ)缺;如果要培養(yǎng)他們的市場(chǎng)意識(shí),訓(xùn)練他們的商業(yè)技巧,更好的去處應(yīng)該是民企而非國(guó)企。黨校教育主要針對(duì)各級(jí)官員,術(shù)有專(zhuān)攻,教育“富二代”不是它的強(qiáng)項(xiàng),而且可能還是它的弱項(xiàng)。可是為什么偏偏選擇國(guó)企和黨校?

  我們都知道,“富二代”有錢(qián),可以不計(jì)學(xué)費(fèi),能夠滋潤(rùn)黨校,假如要招生,他們是“校家必爭(zhēng)”的生源。因此,進(jìn)黨校的提議由黨校負(fù)責(zé)人提出就毫不奇怪了,而其他人則不必湊這個(gè)熱鬧。

  其實(shí),“富一代”是“富二代”的第一所學(xué)校。發(fā)達(dá)國(guó)家的許多富豪為了培養(yǎng)子女的獨(dú)立精神,寧愿裸捐也不把財(cái)富隨便留給后代。他們知道,讓子女不勞而獲是用財(cái)富褫奪他們的能力。因此在他們的概念中,有富豪的下一代,卻沒(méi)有“富二代”群體,更沒(méi)有這種群體特征的專(zhuān)有名詞。有“富二代”這樣的符號(hào),就意味著“富二代”集體演示了富的風(fēng)范,意味著不平等,透露出人們骨子里的拜金意識(shí)和等級(jí)觀念。正常的地方,正常的富人,不會(huì)用這樣的身份符號(hào)和行為符號(hào),把自己與更為廣大的非富群體對(duì)立起來(lái)。

  “富二代”符號(hào)的存在,說(shuō)明我們“富一代”家庭教育的失敗,說(shuō)明我們平等觀念的淪落,“酬富”意識(shí)的囂張。過(guò)度的“酬富”意識(shí)必然會(huì)帶來(lái)“仇富”情感,然而,我們現(xiàn)在不但不設(shè)法淡化“酬富”意識(shí),卻還要在教育上強(qiáng)化這種“酬富”行為!

編輯:張潔

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