別用“犯傻”侮辱見義勇為

　　2011年4月9日到2012年9月5日，從伸手救人到與湖南師范大學對簿公堂，23歲的易亮走過了他生命歷程中最難熬的一年零五個月。身體的疼痛、家人的勞累、學校的冷淡、外界的關注……迄今仍令他無法釋懷的是——一次原本應該獲得肯定的救人行為，為何會遭遇這所國內知名師范學校的決絕冷漠。（9月13日《鄭州晚報 》）

　　見同學從高樓跳下，用手去接，這是一種本能，也是一種見義勇為�？蓻]想到的是，大學為了推卸自身責任，竟然稱救同學的見義勇為行為是“犯傻”，這簡直讓人不敢相信，堂堂大學會說出如此滅絕人性的話？

　　受班主任所托，毫不猶豫地接跳樓的同學，這無疑是一種見義勇為行為，學校該大大褒獎才是，可學校卻表現(xiàn)相當?shù)摹袄淠�”，遲遲不給學生申報見義勇為稱號，對于學生的醫(yī)藥費拒絕支付，對學生的要求不接受。據(jù)了解，事件調解過程中，校方工作人員多次使用“易亮自己犯傻”、“易亮家長要是想多賠點錢就不要申報見義勇為，這樣就可以是意外傷害得到保險公司的保險金”、“易亮現(xiàn)在的樣子(身體傷殘)，即使是學校的后勤部門也不會愿意接收他”等言辭。其實，學校的冷漠不是偶然的，早就已經(jīng)有了端倪。竟然讓易亮將病歷修改成路過樓下被砸傷，以此來騙取意外傷害險的報銷。如此行為，還是高校教師嗎？

　　為了推卸自身的責任，學校是極盡所能。說易亮是自考生，不具有湖師大的學籍，無法享受學校公費醫(yī)療的待遇，而且出事的地點是在校外的租房，可事實上，租房卻是學校租的自考生宿舍樓，顛倒黑白的行為，實在讓人難以相信是高校的行為。

　　與學校的冷漠形成鮮明對比的是，社會的熱情。不僅有許多捐款，還有不少企業(yè)明確表示等其傷好之后接納他。更多的網(wǎng)友在網(wǎng)上聲援易亮，還有人為他寄書、寄物……

　　見義勇為是不是“犯傻”，誰都知道，學校故意這么說，無非是一個錢字。為了省錢，連臉面都不要了，如此學校如何對待住大學精神？又如何對得住見義勇為？（郭文斌）