遭遇“零投檔”的高校該醒醒了

　　本報(bào)昨日?qǐng)?bào)道,由于生源減少、高校擴(kuò)招,今年全國(guó)�？�(高職)院校第一次征集志愿,8.7萬(wàn)的招生計(jì)劃,僅有3萬(wàn)人投檔。面對(duì)“寒冬”,是該繼續(xù)堅(jiān)持,還是轉(zhuǎn)身退出,這樣的選擇,正擺在459所面臨“零投檔”的高校面前。

　　投檔情況顯示,在今年遭遇“零投檔”的459所高校中,除了40多所民辦高校,被考生拋棄的多是公辦高校,甚至還有13所本科高校的專科招生計(jì)劃無(wú)人問(wèn)津,相比去年,“零投檔”危機(jī)已然滲透到各個(gè)領(lǐng)域的�？聘咝�。

　　“零投檔”高校隊(duì)伍的連年擴(kuò)大,深刻地折射出生源減少情況下,對(duì)高校辦學(xué)質(zhì)量的考驗(yàn)。隨著出生率的減少,全國(guó)高考生源在2008年達(dá)到歷史最高人數(shù)1050萬(wàn)后,開(kāi)始逐年下降。作為高考大省,山東的高考人數(shù)繼去年減少5.8萬(wàn)后,今年再減少5.3萬(wàn)人。于是,即便分?jǐn)?shù)線低到180分,那些教學(xué)質(zhì)量無(wú)保證、專業(yè)設(shè)置不合理、就業(yè)前景不明朗的學(xué)校,依然無(wú)法獲得考生的青睞。

　　連年蔓延的“零投檔”提醒著眾多高校,高等教育已經(jīng)從賣方市場(chǎng)進(jìn)入買(mǎi)方市場(chǎng),對(duì)那些無(wú)人問(wèn)津的高校來(lái)說(shuō),與其占用著大量的國(guó)家資金、教育資源勉強(qiáng)維持,卻不能為學(xué)生提供相應(yīng)的服務(wù)和好的職業(yè)規(guī)劃,變成了一個(gè)個(gè)純粹賣文憑的機(jī)構(gòu),還不如將這些高校進(jìn)行整合,或者退出。

　　眼下,山東一些高校已經(jīng)主動(dòng)停招了部分無(wú)法適應(yīng)社會(huì)需求的“冷門(mén)”專業(yè),貴州省也啟動(dòng)了高校本科專業(yè)預(yù)警及退出機(jī)制。下一步,如何建立高校退出機(jī)制,應(yīng)成為教育主管部門(mén)認(rèn)真思考的問(wèn)題。