據(jù)報(bào)道,各地開(kāi)始陸續(xù)公布高考分?jǐn)?shù),各級(jí)的“高考狀元”也在相繼曝光,網(wǎng)上已掛出了包括北京在內(nèi)的16個(gè)省市的狀元榜和狀元照片。
盡管教育部門(mén)已經(jīng)多次嚴(yán)令禁止熱炒高考狀元,但是追捧“狀元”的熱度絲毫不減。甚至頻頻見(jiàn)到一些地方政府和教育部門(mén)及學(xué)校,重金獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)?shù)氐母呖肌盃钤钡默F(xiàn)象。這既是政府部門(mén)違禁“炒作”高考狀元的行為,也是隨意挪用和浪費(fèi)納稅人血汗錢(qián)的行為。對(duì)于這類用公款“重獎(jiǎng)狀元”的行為,也應(yīng)下文明確禁止。
這種獎(jiǎng)勵(lì)并非當(dāng)今“狀元”們的應(yīng)得榮譽(yù)和利益。所謂的“狀元”無(wú)非就是高考總分比第二名多了一分兩分。這里面有著太多的隨機(jī)因素,用納稅人的錢(qián)財(cái)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì),顯得過(guò)于兒戲。高考分?jǐn)?shù)跟人的多種素質(zhì)比起來(lái),只是冰山一角,以此為唯一依據(jù)去炒作或獎(jiǎng)勵(lì)他們,是在為應(yīng)試教育“添柴加火”。(潘璋榮)