今天上午，國務(wù)院新聞辦舉行全面實(shí)施《2003—2007年教育振興行動計劃》記者招待會。教育部部長周濟(jì)向幾十位中外記者介紹了新一輪教育振興行動計劃有關(guān)情況，并回答了記者提問。
周濟(jì)說，溫家寶總理在不久前召開的十屆全國人大二次會議的《政府工作報告》中指出：“切實(shí)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位，用更大的精力、更多的財力加快教育事業(yè)發(fā)展。實(shí)施新一輪《教育振興行動計劃》，重點(diǎn)加強(qiáng)義務(wù)教育特別是農(nóng)村教育�！边@充分表明，實(shí)施新一輪《行動計劃》應(yīng)是各級政府、教育系統(tǒng)和社會各界共同努力做好的一件大事。周濟(jì)說，新一輪教育振興行動計劃是在1998—2002年順利實(shí)施《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》并取得顯著成效的基礎(chǔ)上形成的。實(shí)踐證明，每五年制定一個行動計劃的做法，非常切合教育工作實(shí)際，能充分體現(xiàn)新一屆政府在實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略上的意圖，為教育多辦實(shí)事。
周濟(jì)說，根據(jù)以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，制定和實(shí)施新一輪《行動計劃》，我們要深刻思考教育與現(xiàn)代化三個方面的重要關(guān)系：首先，要深刻思考教育發(fā)展與2020年全面建設(shè)小康社會的關(guān)系。我國是一個擁有十三億人口的發(fā)展中大國，要想全面建設(shè)小康社會，最大的困難是人多，最大的優(yōu)勢也是人多，這是一個突出矛盾，矛盾轉(zhuǎn)變是有條件的，最基本的條件是教育。要把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為巨大的人力資源優(yōu)勢，關(guān)鍵在于大力發(fā)展教育事業(yè)。教育在全面建設(shè)小康社會進(jìn)程中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性和全局性的作用，必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。其次，要深刻思考教育發(fā)展與人的全面發(fā)展的關(guān)系。促進(jìn)人的全面發(fā)展，是社會主義的本質(zhì)特征之一，是實(shí)踐“三個代表”重要思想的一面旗幟，是全面建設(shè)小康社會的必然要求。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的一代新人，建設(shè)規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的人才隊(duì)伍，始終是教育系統(tǒng)促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要使命。再次，要深刻思考教育體制改革與完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的關(guān)系。十六屆三中全會的決定提出了進(jìn)一步完善政府社會管理和公共服務(wù)職能的要求，發(fā)展教育是現(xiàn)代政府公共服務(wù)職能的具體體現(xiàn)，要始終擺在公共行政體制和公共財政體制的突出位置，不斷加大政府的教育投入，保障教育公平，履行促進(jìn)教育發(fā)展的職責(zé)。
周濟(jì)指出，新一輪教育振興行動計劃是進(jìn)一步落實(shí)科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的基本藍(lán)圖，凝聚了重要戰(zhàn)略機(jī)遇期教育發(fā)展的戰(zhàn)略思考和行動方向。其指導(dǎo)思想是：高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持教育為人民服務(wù)的宗旨，鞏固成果，深化改革，提高質(zhì)量，持續(xù)發(fā)展，辦好讓人民滿意的教育，努力實(shí)現(xiàn)黨的十六大對教育工作提出的三大歷史性任務(wù)。
在全面介紹和闡述了新一輪教育振興行動計劃的框架和內(nèi)容后，周濟(jì)回答了記者的提問。招待會期間提問者不斷，周濟(jì)對新一輪教育振興行動計劃的全面解讀和闡述，引起了中外記者們對今后5年中國教育改革與發(fā)展藍(lán)圖的強(qiáng)烈興趣。
國務(wù)院新聞辦副主任王國慶主持了今天的記者招待會。教育部有關(guān)司局負(fù)責(zé)同志出席了招待會。
（責(zé)任編輯：陸青）
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