圖為香港大學校園一景。（資料圖片）

　　臺灣大學學科能力測驗（類似大陸的高考，簡稱“學測”）日前剛剛放榜，和大陸高考后的情形一樣，各大高校立馬擺開陣勢，上演招生大賽。參賽者不僅有眾多島內(nèi)院校，也有香港高校。上周末，多所香港知名高校在第一時間趕赴臺灣，跨海爭搶生源。

　　高額獎學金的“誘惑”

　　香港高校開出的高額獎學金，不僅讓臺生與家長趨之若鶩，連記者看到都忍不住咋舌。

　　香港大學今年開出4年約320萬元（新臺幣，下同）的全額獎學金，每年約80萬元，包括學費、住宿、生活費等。香港中文大學出手也不凡，開出4年約284萬元的獎學金，還提供幾百個阿里巴巴、騰訊、谷歌等企業(yè)的帶薪實習機會；香港科技大學更有甚之，4年的全額獎學金約為291萬元。這還只是招生戰(zhàn)的第一波。本周末，第二波香港名�！�—香港城市大學、香港教育大學、香港浸會大學也會帶著豐厚獎學金赴臺舉辦招生面試會。

　　高額獎學金的“誘惑”效果十分明顯。據(jù)臺灣《中國時報》網(wǎng)絡調(diào)查顯示，有87%的臺灣網(wǎng)友認為“港校條件優(yōu)渥，若有機會應爭取”，只有10%的人認為“島內(nèi)大學已相當優(yōu)秀，不考慮赴港”。香港中文大學入學及學生資助處處長王淑英表示，臺生赴港讀大學人數(shù)逐年成長，去年預計招收50人，但眾多優(yōu)等生報名，讓錄取名額增加至71人；今年預計招收60名臺生，現(xiàn)已有400人報名，其中有學生的成績是75級滿級分。

　　滿級分是什么概念？臺灣的學測分為語文、數(shù)學、英語、自然、社會5科，考試成績用“級分制”計算，每科最高為15級分。能考到75級分，就是科科都考滿分，是實打?qū)嵉膬?yōu)等生。

　　高雄中學的蕭亦廷今年學測就是滿級分，打算報考香港大學，但顧慮港大的學費、生活費較高，因此打算同時申請多所港校。他表示，將比較各校提供的獎學金多寡，再決定要讀哪一所。

　　未來“好薪情”的吸引

　　越來越多頂尖的臺灣學生選擇赴香港念大學，當然并不僅僅是因為獎學金的“誘惑”，港校畢業(yè)后良好的就業(yè)前景，才是他們決定漂洋過海去念書的主要原因。

　　在香港中文大學主修工商管理的臺生游懷萱，4年前從臺北的明星高中——臺北市第一女子高中畢業(yè)，當時可以上臺灣大學外語系，但她卻選擇了赴港念書，看中的就是香港與內(nèi)地市場以及亞洲其他地區(qū)的緊密聯(lián)系。果不其然，大一她就找到實習機會，大四在香港一家科技公司實習，畢業(yè)后即轉(zhuǎn)正，畢業(yè)和就業(yè)無縫對接。游懷萱說，香港名校畢業(yè)生起薪為5.6萬至6.5萬元，是臺灣大學生起薪2.2萬元的兩倍多。

　　前年從香港中文大學物理系畢業(yè)的朱禹，目前在臺灣的一家外企上班。他說，赴港念書的跨文化體驗、培養(yǎng)的外語能力對于找工作很有幫助，起薪也比起同等職位高出三成。

　　還有些臺灣學生是沖著港校的全英語環(huán)境、學術氛圍、國際排名去的。蕭亦廷想讀精算系，希望畢業(yè)后能到海外發(fā)展，但島內(nèi)主要大學都沒有獨立的精算系，頂多是應用數(shù)學系，于是他選擇“出走”去港大。臺北市建國高中的傅柏文也去參加了港大面試，以商學院為目標。他表示，香港是國際金融中心，就業(yè)機會多，距離臺灣近，學費又不像歐美國家那么高，對他來說是首選。

　　臺灣師大附中學生楊博凱申請了港大理學院推出的“本科生科研培育”計劃，希望利用港大的優(yōu)質(zhì)資源提升自己的發(fā)展空間。參加這項計劃的學生，大一暑假就可以跟隨資深教授進行8星期的研究，還可參加哈佛、耶魯、麻省理工、伯克利、牛頓等歐美名校的研究及國際科學會議，并獲得2萬到4萬港元的獎學金。

　　還要邁過幾道“門檻”

　　楊博凱的同學李宏蘊也想報考港校，不過有點擔心自己的英語能力不足以應付赴港讀書。她說：“暑假營隊遇過菲律賓比我小2歲的學生，英文都比我溜很多，也聽過學姐說在港�！畬W測英文15級分的水平完全不夠’。”沒錯，赴港念大學對臺生來說并不輕松，首先要克服的就是語言問題。

　　在2月21日的招生面試會上，香港中文大學新聞與傳播學院教授羅文輝對臺生給出“學好英語”的意見。他說，語言對臺灣學生的確是門坎，不僅要學廣東話，更要練好英語。臺灣的高中都是中文授課，要與從小在英語環(huán)境中成長、求學的港生競爭，必須投注更大的精力去學習。

　　現(xiàn)就讀于香港中文大學環(huán)球經(jīng)濟與金融系的許耀元深有感觸：面對港校的全英語授課，必須強迫自己快速學習，才不會落后。生活上也是，要多與港生溝通，多結(jié)交當?shù)氐呐笥眩�才能學會廣東話，快速融入港式生活。

　　另外，個性太內(nèi)斂也是臺生的一個短板。香港大學教務處招生主任董憶穎表示，與其他地區(qū)的學生相比，臺灣學生比較謙虛、內(nèi)斂、含蓄，不太敢表達個人看法，要花一些時間才能適應。因此，她鼓勵學生多展開心胸，勇于展現(xiàn)自己。

　　對于近兩年來香港本土派動作頻頻，香港社會氛圍越來越政治化，臺灣學生和家長會不會心存疑慮呢？目前看來還不太會。楊博凱說，他聽同學談過這些問題，但他選擇港校是因為學術氛圍、國際排名，不會很在意其他。李宏蘊也說，“去香港就是要去念書的”，港校課業(yè)很重，平常是學校和宿舍兩點一線生活，暑假還要實習，且她想雙主修，應該沒時間理會香港本地學生的政治活動。