龍?zhí)多l(xiāng)龍星小學(xué)小朋友在美麗盛開的山櫻花下大聲吟詩(shī)，別有一番風(fēng)味。圖片來源：臺(tái)灣《聯(lián)合報(bào)》

　　中新網(wǎng)2月20日電 據(jù)臺(tái)灣《聯(lián)合報(bào)》報(bào)道，臺(tái)灣桃園縣龍?zhí)多l(xiāng)龍星小學(xué)校園內(nèi)山櫻花林近日盛開，學(xué)校為了讓學(xué)習(xí)與自然融為一體，舉辦了“為愛朗讀─櫻花林的詩(shī)情話意”活動(dòng)，讓小朋友在紛飛櫻花林中吟詩(shī)、朗詩(shī)、寫詩(shī)，體驗(yàn)古代詩(shī)人瀟灑風(fēng)雅之趣。

　　春暖花開，龍星小學(xué)校園中庭櫻花林熱情綻放，學(xué)校邀請(qǐng)小朋友一起在櫻花林中尋找喜愛的櫻花詩(shī)作、創(chuàng)作櫻花新詩(shī)，所有人以2至3人為一組，在櫻花樹下朗詩(shī)相互欣賞，朗詩(shī)后再倒杯奶茶，悠閑的在櫻花樹下欣賞其它詩(shī)作及櫻花之美。

　　六年級(jí)的林宸亙說，以前經(jīng)過櫻花樹下，對(duì)于櫻花之美視而不見，但經(jīng)過這個(gè)活動(dòng)后，能體會(huì)櫻花的優(yōu)美，如果現(xiàn)在要提筆寫一首有關(guān)櫻花詩(shī)，要他七步成詩(shī)也沒問題。

　　四年級(jí)的張斯敏參加活動(dòng)后自詡為“竹林七賢”，他表示平常老師都會(huì)要求學(xué)詩(shī)、背詩(shī)，內(nèi)容多半一知半解，很難想象作者作詩(shī)時(shí)的情境�？墒窃跈鸦�林內(nèi)，卻可以輕松的就把一首詩(shī)背起來，詩(shī)中所講的內(nèi)容，也都能輕易理解。

　　龍星小學(xué)表示，小學(xué)背唐詩(shī)是很多人的共同記憶，但對(duì)多數(shù)人而言都是死背，學(xué)校舉辦這次賞櫻作詩(shī)活動(dòng)，就是希望透過情境教育，讓小朋友寫詩(shī)、作詩(shī)的靈感自然浮現(xiàn)。

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