“‘臺(tái)灣學(xué)生像羊,大陸學(xué)生像狼’,這句話流傳好久了!迸_(tái)灣大學(xué)的柯伯麟說!2015大陸臺(tái)生研習(xí)活動(dòng)”日前在臺(tái)北舉行,大陸求學(xué)歸來的臺(tái)生們現(xiàn)場分享經(jīng)驗(yàn)。兩岸學(xué)生有哪些不同,大陸高校生活跟臺(tái)灣有何差別?帶著這些問題,記者分別采訪了幾名臺(tái)生和大陸學(xué)生。
“狼性十足”名校君?
在近年一些新聞報(bào)道中,兩岸學(xué)生似乎已經(jīng)有了固定的形象——大陸學(xué)生勤奮,臺(tái)灣學(xué)生懶散。柯伯麟對(duì)此不以為然:“不能一概說大陸學(xué)生勤奮,臺(tái)生太過輕松,哪里都有比較拼的人”,“用這樣的新聞去厚此薄彼不大可取。”
不過,從兩岸高校的課程安排來看,大陸學(xué)生的課業(yè)壓力確實(shí)比較大。記者了解到,臺(tái)灣高校普遍規(guī)定,四年制學(xué)士學(xué)位最低畢業(yè)學(xué)分為128分。而反觀大陸名校,北京大學(xué)只有個(gè)別院系畢業(yè)學(xué)分要求130多分,更多的院系要求在140—150分之間。清華大學(xué)則至少為170分,人民大學(xué)均為140分以上,多數(shù)在150—170分之間,其他大學(xué)畢業(yè)學(xué)分要求也普遍高于128分。
柯伯麟認(rèn)為,學(xué)制不能說明學(xué)生的勤奮程度,他說,比如臺(tái)大的本科生,一般會(huì)主動(dòng)多修學(xué)分。而實(shí)際上,多修學(xué)分的情況在大陸名校也很普遍。2013年,臺(tái)灣大學(xué)雙主修人數(shù)有641人,輔修為670人。同年北京大學(xué)雙學(xué)位結(jié)業(yè)人數(shù)為1291人,輔修為156人。兩校每屆本科生人數(shù)均為3000人左右,以此粗略計(jì)算,臺(tái)大修雙學(xué)位或輔修的比例約為43.7%,北大約為48.2%,后者略高一些。
對(duì)于學(xué)習(xí)另一門專業(yè)的初衷,清華大學(xué)(北京)的莊晨宇說:“我主修熱能工程,修雙專業(yè)主要出于個(gè)人興趣,掌握些經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí),對(duì)交叉研究有幫助。”對(duì)此柯伯麟表示認(rèn)同,“臺(tái)大在雙主修/輔修的專業(yè)設(shè)置上,也會(huì)有一些跨學(xué)科的內(nèi)容,這樣能開拓視野”!芭_(tái)灣的政治大學(xué)、師范大學(xué)等校,另修一個(gè)專業(yè)的同學(xué)也是蠻多的!笨虏胝f。
中興大學(xué)的梁皓云則有不同的觀察,“我們修學(xué)分,通常是剛剛好,多出一兩分是避免掛科。在選課時(shí)主要看哪門比較好過,而不是說要努力吸收多少知識(shí)。我覺得這種現(xiàn)象在臺(tái)灣的大學(xué)中還算普遍”。對(duì)于雙主修或輔修,他說,“我身邊幾乎沒人修習(xí)另一門專業(yè)。但有些同學(xué)修完本專業(yè)學(xué)分后,會(huì)在大四學(xué)一門外語”。
兩岸學(xué)生哪不同?
柯伯麟坦言兩岸學(xué)生的確存在差異。就讀于臺(tái)灣大學(xué)政治學(xué)系的他,2013年前往北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院交流一個(gè)學(xué)期,課堂上的師生交鋒,令他至今難忘,“北大學(xué)生敢于向老師提問,課堂討論比較活躍。臺(tái)灣學(xué)生比較被動(dòng),不大敢與老師交流”。
記者采訪了清華大學(xué)(北京)的許芷瑄,她是臺(tái)灣人,從小轉(zhuǎn)到大陸讀書,她認(rèn)為兩地知識(shí)觀的差異,或許能為“狼性”與“羊性”的差異提供解釋,“臺(tái)灣比較沒有讀書至上的觀念,很多家長希望孩子多拓展能力”。
“大陸同學(xué)很‘學(xué)術(shù)’,有時(shí)會(huì)被我們看做是死讀書。而臺(tái)灣同學(xué)之間的互動(dòng)交流比較多,大陸學(xué)生可能相對(duì)獨(dú)立,各自打拼。這可能是他們比較像‘狼’的原因吧!绷吼┰圃谂_(tái)灣中興大學(xué)本科畢業(yè)后,選擇去北京大學(xué)讀研,9月開學(xué)后將在北大繼續(xù)讀博,“我們本科畢業(yè)不寫論文,學(xué)術(shù)能力主要在研究生期間培養(yǎng),本科是打好基礎(chǔ)。大陸同學(xué)總體上比較勤奮,臺(tái)生感到有壓力!
大陸高校偏重學(xué)術(shù)研究,臺(tái)灣高校更重視學(xué)生的實(shí)踐能力。比如在臺(tái)灣大學(xué),志愿活動(dòng)是必修課,共計(jì)3學(xué)分。有人去小學(xué)支教,有人參加非盈利組織的活動(dòng)!芭_(tái)大有1000多個(gè)社團(tuán),比如按摩社、詞曲創(chuàng)作社等,有主流的,也有很小眾的!笨虏虢榻B道。大陸高校社團(tuán)則相對(duì)較少,北大、清華為二三百個(gè),人大只有一百出頭。
畢業(yè)回臺(tái)或留陸?
1985年大陸高校開始招收臺(tái)灣學(xué)生,2010年臺(tái)灣承認(rèn)大陸“985”與“211”高校學(xué)歷,2011年大陸開放臺(tái)灣學(xué)生以學(xué)測(cè)成績申請(qǐng)大陸高校,此后來大陸讀書的臺(tái)生數(shù)量增長迅速,今年的人數(shù)已過萬。
畢業(yè)后回臺(tái)還是留陸?日漸龐大的臺(tái)生群體必須做出選擇。2005年大陸《臺(tái)灣香港澳門居民在內(nèi)地就業(yè)管理規(guī)定》向臺(tái)胞就業(yè)敞開大門,隨后臺(tái)生在大陸就業(yè)的手續(xù)逐步簡化,并可享有與大陸職工同樣的社會(huì)保險(xiǎn)待遇。此外,大陸還向臺(tái)灣居民開放40項(xiàng)專業(yè)資格考試,支持臺(tái)生自主創(chuàng)業(yè)并提供培訓(xùn)與補(bǔ)貼。隨著大陸經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)健增長,大陸越發(fā)成為臺(tái)生眼中的就業(yè)熱土。
臺(tái)灣大學(xué)的黃軍諺畢業(yè)后,通過鴻海集團(tuán)外派的機(jī)會(huì)進(jìn)入大陸臺(tái)企富士康公司工作,他與臺(tái)灣不少同齡人都認(rèn)為大陸充滿發(fā)展?jié)摿。“能進(jìn)入‘世界工廠’轉(zhuǎn)型‘世界市場’的中國大陸,親自參與大規(guī)模制造業(yè)到商業(yè)的發(fā)展與轉(zhuǎn)型,對(duì)我來說很有意義。大陸企業(yè)轉(zhuǎn)型的實(shí)踐,給我很深的體會(huì),在臺(tái)灣感受不會(huì)如此深刻!彼提到,臺(tái)灣企業(yè)外派大陸的薪水相對(duì)本地較高,大陸工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)于職場經(jīng)歷也是加分項(xiàng)。“我的老家在福建,與很多臺(tái)灣人一樣,我對(duì)大陸有種莫名的感情,能親自來體驗(yàn)大陸的風(fēng)俗民情,也是蠻有趣的!”
許芷瑄認(rèn)為,大陸高校在國際機(jī)遇方面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過臺(tái)灣的大學(xué)。“畢竟大陸的經(jīng)濟(jì)實(shí)力在那里,能提供更廣闊的國際平臺(tái)。在臺(tái)灣視野還是比較受限,所以臺(tái)灣不少名校學(xué)生也選擇去大陸發(fā)展,包括上學(xué)、就業(yè)!(張盼)
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