時(shí)間: 7月14日 

　　地點(diǎn): 湖南廣電會議室 

　　主講:湖南衛(wèi)視創(chuàng)新研發(fā)主任羅昕 

　　湖南衛(wèi)視頻道聲丁文山 

　　湖南衛(wèi)視總編室副主任王旭波  

　　上午9點(diǎn)，小芒果們開始了芒果講習(xí)所入營來的第二天的課，分別是化學(xué)課—節(jié)目創(chuàng)意與策劃、音樂課—頻道聲音知與行和數(shù)學(xué)課—湖南衛(wèi)視節(jié)目品牌分析。 

　　上午兩節(jié)課主要由羅昕老師，以及在媒體圈聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的丁文山老師授課，下午則由資深媒體人王旭波老師，對湖南衛(wèi)視為何一直領(lǐng)跑全國收視率，進(jìn)行了深入分析與講解。 

湖南衛(wèi)視創(chuàng)新研發(fā)主任羅昕正在講解一檔節(jié)目的誕生與制作。 

湖南衛(wèi)視頻道聲丁文山老師為大家講述錄音工作中會遇到的問題與解決辦法 

湖南衛(wèi)視總編室副主任王旭波老師從五個(gè)方面講解了芒果臺的制勝之道 

　　講真，就算只是旁聽的小炫，幾節(jié)課聽下來也是收獲滿滿。以前讀書的時(shí)候，會知道“頭腦風(fēng)暴”，卻不知道如何將這個(gè)“風(fēng)暴”進(jìn)行下去。 

　　在聽了羅老師的現(xiàn)場講解之后，才突然發(fā)現(xiàn)，自己以前走了多少彎路。羨慕你們啊，小芒果們！ 

　　筆記做的飛起 

　　　　聽到入神的小芒果們 

　　羅老師現(xiàn)場布置了“開腦洞”實(shí)驗(yàn) 

　　在針對小芒果提出的“腦洞”名詞，羅老師將現(xiàn)場分成了好幾個(gè)小組，將被選中的命題分發(fā)到每個(gè)小組，給了小芒果們一個(gè)開放的“腦洞”空間，看誰能基于選題做出最優(yōu)的節(jié)目策劃。 

　　于是我們就看到了立馬投入討論的熱情的小芒果們！哇，小芒果的小腦袋們湊在一起，仿佛能看到大家的創(chuàng)意源源不斷地爆發(fā)出來。 

　　這些同學(xué)的創(chuàng)意也是非常“出乎意料”呀 

　　而在丁老師的課堂上，又是另外一種景象啦。在1個(gè)小時(shí)的課程中，丁老師通過自己的演繹，向所有小芒果們展示了，什么叫真正的頻！道！聲！ 

　　“哇哇哇哇哇哇！�。　� 

　　“我什么時(shí)候也能用聲音征服小姑娘呀” 

　　▼ 

　　“丁老師，看這邊，看這邊！” 

　　下午的“數(shù)學(xué)課”，由王老師從“為什么一系列爆款節(jié)目能在湖南衛(wèi)視不斷生產(chǎn)”、“新人為什么能在湖南衛(wèi)視不斷走紅”以及“《快樂大本營》為什么能統(tǒng)治中國綜藝20年”等5個(gè)方面，通過數(shù)據(jù)的羅列以及社會調(diào)研，為所有的小芒果們詮釋了一個(gè)“特立獨(dú)行”的芒果臺。 

　　為什么我們是省級衛(wèi)視第一名！ 

　　“原來如此” 

　　“是不是只有我沒聽懂啊” 

　　“嗯，趕快記下來” 

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　　“這下實(shí)習(xí)工作有譜了！” 

　　最后，希望小芒果能在今天的學(xué)習(xí)中，都能汲取到自己想學(xué)的知識，能在后面的實(shí)習(xí)工作中，針對自己的具體工作，將老師傳授的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中去。(稿件來源：湖南省臺辦)