中國臺灣網(wǎng)6月5日畢節(jié)訊　5月28日上午，臺灣南臺科技大學訪問貴州工程應用技術學院座談會在該院召開。臺灣南臺科技大學副校長張鴻德、國際暨兩岸事務處處長楊明倫、中華兩岸文化教育交流會李雨欣，貴州工程應用學院副院長陳明剛、教務處、國際合作交流處、學生處及二級學院相關負責人參加了座談會。

　　會上，陳明剛副院長代表貴州工程應用技術學院對張鴻德先生一行來訪表示熱烈歡迎，并介紹了學院的師資隊伍建設、教學培育目標、設備建設等基本情況。在談到學校更名轉型時，陳明剛副院長說，學校更名轉型適應了形勢的發(fā)展，符合市場對應用技術型人才的需求，但學校在對外交流培育方面還不夠突出，因此更加珍惜這種校校合作及校企合作的交流機會，希望與南臺科技大學建立友好共利的合作關系。

　　張鴻德先生從發(fā)展前沿、師資建設、培育目標、學校管理等方面介紹了南臺科技大學的基本情況，并向與會人員展示了該校教師教學考核、學生學習和就業(yè)等成果。張鴻德先生希望兩校今后能在陸生聯(lián)招、學生交流、師資互派學習等方面加強合作，在畢業(yè)生就業(yè)及培養(yǎng)模式方面相互學習和借鑒。因兩岸對學生必修學分的規(guī)定不同，貴州工程應用技術學院學生到南臺科技大學如何修滿規(guī)定的學分、每年是否對學生進行體質(zhì)檢測、英語課程開設了哪些內(nèi)容、學生專業(yè)證照方面如何建設等。在自由交流環(huán)節(jié)，張鴻德先生就這些問題一一進行解答，并作了《南臺科技大學簡報——南臺科技大學教學卓越計劃策略與做法》的報告。

　　陳明剛副院長表示，張鴻德先生的報告對貴州工程應用技術學院創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和管理教師教學等有良好的參考價值，希望兩校在今后的交流合作中相互學習、共同發(fā)展。

　　隨后，楊明倫、李雨欣與貴州工程應用技術學院教務處、國際合作交流處負責人進行交流，學院2014年赴南臺科技大學交流學習的學生及2015年擬赴南臺科技大學交流學習的學生共計20人參加交流會。會上，楊明倫從南臺科技大學的地理位置、院系設置、專業(yè)領域、辦學特色與績效、教學方式、交換生輔導與服務、教師資訊聯(lián)絡、臺灣文化等方面為貴州工程應用技術學院擬赴南臺科技大學的交流生做了詳細說明，并為在場20名交流生答疑解惑。

　　貴州工程應用技術學院借力校外資源，大力加強與臺灣南臺科技大學等高校的校際合作，有力地促進了學校教學質(zhì)量和辦學水平的提高，同時促進畢臺兩地高校交流交往，增進了兩岸青少年學生之間情誼。（中國臺灣網(wǎng)畢節(jié)市臺辦通訊員 趙虎）