6月24日，臺(tái)灣著名詩人鄭愁予在山東大學(xué)(威海)舉辦詩歌學(xué)術(shù)講座，講述個(gè)人詩歌創(chuàng)作心路歷程，并與大家分享對(duì)現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典詩歌的品讀與感悟。
鄭愁予以自己的名字為切入點(diǎn)，講述了自己原名“鄭文韜”的來歷，并以鄭芝龍、鄭成功等人在歷史上的活動(dòng)為線索，介紹了鄭氏家族的歷史。同時(shí)，他闡述了個(gè)人的童年經(jīng)歷，并點(diǎn)出“戰(zhàn)火不斷”的時(shí)代背景對(duì)他詩歌創(chuàng)作的影響，其中不少往事成為其詩歌靈感的來源。
隨后，鄭愁予用富有音樂性的語調(diào)、結(jié)合者不同作品的情感基調(diào)為大家朗誦了如《八百二十三聲》、《雨說——為生活在大地上的兒童而歌》、《山鬼》、《曇花》等自己未被收入詩集的作品，這些詩歌大多以反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、渴望和平統(tǒng)一的內(nèi)容為題材。結(jié)合自己的創(chuàng)作，鄭愁予同分享了自己對(duì)詩歌獨(dú)特的情感與體悟。風(fēng)趣的語言使得場(chǎng)內(nèi)笑聲不斷，精彩的講解贏得了在場(chǎng)聽眾的陣陣掌聲。
講座最后，山東大學(xué)(威海)文化傳播學(xué)院院長(zhǎng)張紅軍指出，鄭愁予將“讀其書，誦其詩，不知其人，可乎？”和“知其人，不知其詩，可乎？”兩個(gè)問題對(duì)比提出，發(fā)人深思。同時(shí)，他強(qiáng)調(diào)，詩歌是詩人人生的自我記錄，是一個(gè)時(shí)代的縮影，鄭教授的本次講座更加激發(fā)了我們讀詩的熱情，并提高了我們對(duì)詩歌的體悟與品味。
