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“發(fā)現(xiàn)一個更繽紛的舞蹈世界”——臺灣姑娘在大陸學習民族民間舞

2021-08-27 09:21:00
來源:新華社
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  新華社北京8月26日電(記者王承昊、孟佳、齊菲)踏著東北韻味的旋律、手中花棍舞動如飛,一群年輕男女在舞蹈教室中扭著秧歌哼著曲兒。收鑼罷鼓,23歲的臺灣姑娘林家萱走出隊列,她是中央民族大學舞蹈學院的一位研究生。

  林家萱大學本科在臺灣學習舞蹈專業(yè),大三曾來北京交換學習一年。通過這一年的學習,這位漢族姑娘發(fā)現(xiàn)“這邊的民族文化繼承和發(fā)揚得很好,是一個更繽紛的舞蹈世界”。一年前,為了更好地學習民族民間舞,她從臺北來到北京學習。

  “每個民族都有自己的舞蹈特點。”這個暑假,林家萱也沒有停止練舞,“類型太多了,總想多學一點”。

  林家萱說,臺灣的老師一般不會講舞蹈背后的歷史文化,但大陸的老師會從動律、手位、腳位開始教,其中貫穿的是對舞蹈背后文化的講解!捌匠I险n我們會穿著民族服飾,每學一種新的民族舞蹈,我都會被民族文化的多樣性折服一次。”她說。

  “阿里山的姑娘美如水呀,阿里山的少年壯如山……”這首紅遍兩岸的歌曲《阿里山的姑娘》讓許多大陸民眾不僅知道了阿里山,還仿佛感受到臺灣少數(shù)民族同胞載歌載舞的情景和原生態(tài)之美。

  “臺灣少數(shù)民族和大陸南方少數(shù)民族在舞蹈上有很多相似之處!绷旨逸嬲f,比如大陸的佤族和臺灣少數(shù)民族達悟人,都有甩發(fā)舞。她在學習兩種舞蹈時,感覺像是兩岸文化交融的“見證人”。

  北京中國民族民間舞蹈家協(xié)會監(jiān)事王菲接觸過不少臺灣舞蹈學生,他們對民族民間舞很感興趣。“希望臺灣學舞蹈的同學可以多來大陸做采風學習,親身走下去才能挖得更深!彼f。

  除了刻苦練舞,這個假期林家萱還參訪了大陸多地,對各地文化習俗有了更深入的認識,這也讓她對未來有了更多設想。

  近年來,大陸出臺一系列惠臺利民措施,臺灣同胞可參加大陸各類文創(chuàng)賽事、文藝展演展示活動,臺灣文藝工作者可進入大陸文藝院團、研究機構(gòu)工作或研學。

  “大陸在政策上為我提供了很多的可能。”她說,無論是在校期間的演出活動和基金項目,還是就業(yè)上的舞蹈教師職業(yè)資格,她和大陸同學享有同等的機會和待遇。

  經(jīng)過幾年學習,林家萱發(fā)現(xiàn)少數(shù)民族文化的研究方法相通,把在大陸所學的民族民間舞研究方法用在臺灣一樣可行。她的碩士畢業(yè)論文準備以臺灣少數(shù)民族的舞蹈文化為研究方向。

  在林家萱看來,臺灣少數(shù)民族是中華民族大家庭的一員,讓更多大陸同胞看到臺灣少數(shù)民族文化的絢麗多彩也是在傳承和發(fā)揚中華文化,這也是她未來想?yún)⑴c推動的領域。

  中央民族大學舞蹈學院副院長楊敏表示,臺灣與大陸同根同源,以多種方式研究、保護、傳承臺灣少數(shù)民族文化是兩岸的共同責任,“相信通過兩岸交流,我們對臺灣少數(shù)民族舞蹈的研究會大步向前”。

  林家萱感受到了自己肩上這份沉甸甸的責任。“作為藝術學習者,我覺得我有責任將兩岸的文化紐帶擰得更緊。”她說,不管未來職業(yè)為何,她都想為兩岸文化交流作貢獻。

[責任編輯:楊永青]